Как найти надежные информационные источники для студенческих и научно-исследовательских работ

Чтобы провести качественное исследование по заданному направлению, следует уделить особое внимание выбору подходящих информационных источников. Основные требования к литературе для написания научно-исследовательских работ – это надежность, авторитетность и актуальность. Здесь вы найдете информацию о том, как грамотно выбрать подходящие информационные источники, как определить качество отобранной литературы и другие актуальные вопросы для студентов по этой теме.

Критерии выбора источников: в чем они заключаются

Чтобы выбрать действительно качественные и соответствующие теме литературные источники, следует учитывать 7 основных критериев.

1. Актуальность. Рекомендованная дата публикации литературных источников – не старше 5 лет, то есть, информация должна быть актуальной и соответствовать текущему состоянию развития научной проблемы.
2. Надежность. В источниках должна использоваться надежная, достоверная и проверенная информация. Критерии надежности могут быть разными, например, авторитетность автора, ссылки на проверенные источники и т.д.
3. Авторитетность. Если научная информация подтверждена экспертами (практикующими учеными) в соответствующей отрасли исследования, то ее можно и нужно использовать при написании научно-исследовательской работы.
4. Релевантность (соответствие теме исследования). При подборе подходящей литературы, следует учитывать степень соответствия теме научно-исследовательской работы, то есть, ее содержание.
5. Объективность данных. Качественные литературные источники должны содержать разные аргументы и точки зрения, исключать предвзятое авторское мнение, подтверждать имеющиеся факты конкретными примерами.
6. Доступность информации. При выборе актуальной литературы рекомендуется рассматривать источники в открытом доступе без взимания дополнительной платы за пользование. Это могут быть онлайн-ресурсы, информационные источники в оффлайн-библиотеках и т.д: зависит от специфики направления исследования.
7. Общее качество источника. Основные критерии качества литературы для научно-исследовательской работы – это информационная и научная ценность, наличие отзывов авторитетных ученых, общий уровень репутации исследования и т.д.

Актуальность 

Является основополагающим критерием при подборе подходящих информационных источников по теме исследования. Актуальность – это соответствие текущему состоянию научной проблемы и ее совместимость с темой научно-исследовательской работы. Актуальные (свежие) источники помогут грамотно обрисовать проблему исследования, выделить основополагающие ключевые моменты и подкрепить авторское мнение инновационными разработками в исследуемой научной отрасли. 

Как понять, что источник актуален?

• Дата выхода публикации. Если источник вышел в свет не позднее, чем за 5 лет до момента написания научно-исследовательской работы, значит, он является актуальным для текущего исследования. Исключением из правил являются узкоспециализированные работы по динамичным научным проблемам, изменяющим свое состояние раз в 1 месяц или полгода.
• Авторитетность авторского состава. Если автор является ученым-фундаменталистом в исследуемой сфере, у него несколько научных работ с высоким индексом цитирования и высокая репутация среди коллег, тогда такой источник также является актуальным в решении рассматриваемой проблемы.
• Обновление и переиздание существующих трудов. Регулярно-обновляемые источники, отображающие динамику развития научной проблемы – это свидетельство их актуальности и, соответственно, возможности использования их при написании научно-исследовательской работы. 

Надежность

Надежность информационного источника включает в себя несколько характеристик – это точность, достоверность и проверенность представленных данных на конкретных примерах. 

Как оценить надежность источника?

• Авторитетность автора. Следует изучить академическую репутацию автора среди ученых-исследователей, практический опыт работ и научное образование. Если источник был написан коллегией авторов, рекомендуется уточнить ее авторитетность и репутацию в соответствующих кругах.

• Публикации в рецензируемых научных изданиях из списка ВАК. Публикации, входящие в рецензируемый журнал, подвергаются всесторонней экспертной оценке, поэтому такие источники надежны и им можно довериться.

• Наличие перекрестного цитирования или ссылок на другие источники. Если в выбранном информационном источнике есть ссылки на авторитетные научные труды, это показатель того, что автор работы провел детальное исследование проблемы и выделил для себя ключевые моменты возникновения, становления и развития рассматриваемого вопроса.

• Объективность рассмотрения вопроса. Понять это поможет беглый просмотр научного произведения или детальное изучение рецензий на труд. Основные признаки – это отсутствие предвзятости, объективное рассмотрение проблемных свойств под разными ракурсами, сравнительная оценка с другими литературными источниками и т.д.

• Проверка фактов и использованных данных. Если при написании работы использовались ссылки на уже проведенные исследования, рекомендуется проверить их на достоверность и надежность. 

Авторитетность представленной информации

Авторитетность информационного источника – это степень доверия к информации, изложенной автором произведения. Как правило, авторитетный источник достаточно надежен и обладает высокой репутацией в определенной научной сфере.

Как быстро и грамотно определить авторитетность источника?

• Авторская квалификация. При отборе литературы для написания исследования, следует определить, имеет ли автор соответствующее научное образование или опыт работы в соответствии с темой его исследования, есть ли у него схожие публикации по данному направлению и т.д.
• Репутация издательства. Издатели, у которых хорошая репутация, имеют собственные строгие стандарты качества, которых они строго придерживаются. К публикации в таких издательствах выдвигаются строгие требования: строгое соответствие теме, обоснованность результатов исследования, оформление согласно действующим требованиям ГОСТ и т.д.
• Цитирование в других исследованиях. Если отобранный литературный источник часто цитируется в произведениях других ученых – это дополнительный показатель авторитетности и значимости исследования в научных кругах.

Релевантность (степень соответствия теме)

Хороший источник должен полностью соответствовать содержанию темы и направлению исследования, то есть, быть релевантным научно-исследовательской работе. При отборе подходящей литературы важно не зацикливаться на околопредметных исследованиях, составленных на стыке тем, а грамотно анализировать степень причастности информационного источника к теме вашего исследования.

Как определить релевантность информационного источника?

• Соответствие теме. Информационный материал должен быть напрямую связан с темой вашего исследования, а не иметь расплывчатые данные об объекте исследования.
• Актуальность данных. Подбирая релевантный источник, следует также учитывать дату его выхода в печать – это поможет грамотно проанализировать текущее положение дел и рассмотреть научную проблему под разными углами.
• Полнота и глубина представленной информации. Хороший релевантный информационный источник содержит факты, аргументы, примеры и данные, необходимые для развития идеи и подтверждения имеющихся научных утверждений по поставленной проблеме. Релевантная литература подробно описывает ключевые моменты вопроса, поэтому здесь можно будет получить все необходимые данные для текущего исследования.
• Достоверность и надежность информации по заданным параметрам. Как и в предыдущих случаях, рекомендуется проверить репутацию автора источника, его опыт, квалификацию и другие показатели качества релевантного источника.

Объективность данных

Один из основных критериев качества информационных источников – это объективный и всесторонний анализ проблемных характеристик предмета исследования. Объективный источник предоставляет возможность ознакомиться с достоверными фактами без авторской предвзятости и/или искажения фактов.

Чтобы определить объективность источника, воспользуйтесь следующими критериями оценки:

• Нейтральность окраса. В объективном источнике отсутствует авторский эмоциональный окрас, предвзятость или субъективное мнение. Тут представлены разные точки зрения и мнения на один и тот же вопрос.
• Проверенные факты и данные. Объективный источник базируется на достоверной и проверенной информации, а также представляются доказательства заявленных теорий.

Доступность информации

Доступность информации для написания научно-исследовательской работы входит в список основных критериев выбора тематической литературы. Если тема узкоспециализированная, а информационные источники находятся в закрытых базах доступа, у автора не будет возможности объективно оценить проблему и, соответственно, найти оптимальное решение.

Какие типы доступа к информации существуют на сегодняшний день?

• Онлайн-доступ к интернет-источникам имеет несколько основных преимуществ: быстрый доступ к базам данных, внушительный объем информации и регулярная обновляемость.
• Физический (оффлайн-доступ) в библиотеках, архивах. Тут также есть свои преимущества в сравнении: возможность проведения глубокого исследования с помощью узкоспециализированных печатных источников, ограниченный доступ к ознакомлению, который легко получить, а также аутентичность представленной информации.

Как определить качество источника? Что входит в это понятие?

Качество источника включает в себя сразу несколько составляющих – это надежность, авторитетность, объективность, актуальность, релевантность. Для наглядности, рассмотрим эту информацию в соответствующей таблице.

Где искать информацию для научно-исследовательских работ

Искать подходящую информацию для научно-исследовательских работ лучше всего в оффлайн-библиотеках или архивах. Если нет времени или желания рыться в куче старых книг, можно воспользоваться проверенными интернет-ресурсами, где можно найти много актуальных и достоверных материалов по разным темам исследования.

Где лучше всего искать информационные источники по теме работы?

1. Специализированные сервисы для библиографов, например, «Библоид».
2. eLIBRARY. Считается одной из крупнейших электронных библиотек, в котором можно найти актуальные и достоверные источники с высокими показателями цитируемости.
3. Киберленинка. Основные преимущества этого интернет-ресурса: удобная навигационная система, возможность создания готовой ссылки для цитирования.
4. Поисковая система Google Scholar, позволяющая найти научные материалы зарубежных авторов на английском и других иностранных языках.
5. Росстат, ВЦИОМ. Эти ресурсы помогут собрать актуальные статистические данные из разных критериев жизни в РФ. Если нужно найти статистику об европейских странах, используйте демоскоп Weekly.
6. Электронно-библиотечные системы университета. ЭБС – это «мастхэв» современного вуза: тут собраны библиотечные каталоги в электронном формате, получить доступ к которым можно через администрацию вуза или специальный раздел сайта. Узнать подробности получения допуска к университетской базе данных можно у заведующего кафедрой или куратора научно-исследовательской работы.
7. Официальные веб-порталы государственных организаций. Судебные архивы и другие сайты разных организаций помогут собрать актуальную статистику, законодательные акты и иные типы необходимых информационных источников.
8. Готовые дипломные, курсовые работы, диссертационные исследования. Внимательно изучив список литературы уже готовых научно-исследовательских работ, можно понимать, в каком направлении двигаться и какие информационные источники лучше изучить.
9. Методические рекомендации вуза и список рекомендованной литературы – самый легкий способ получения необходимой информации.
10. Достоверные интернет-источники с актуальными законодательными актами по типу «Консультант Плюс» и «Гарант».

Как определить достоверность информационных источников из интернета

Если вы пишете научно-исследовательскую работу на основании интернет-источников, следует предварительно проверить их на достоверность. Сначала рекомендуется оценить сам интернет-ресурс, затем его автора и дату публикации материала, после чего проанализировать содержание текста и сравнивать изученные данные с другими источниками по теме работы. 

Рассмотрим по порядку, как это лучше сделать.

• Оцениваем интернет-ресурс

Перед тем, как приступить к изучению материала, изучаем источник информации, предлагающий его. Это может быть виртуальная газета, научный канал, блог или информационный сайт. Чтобы исключить вероятность использования неликвидного материала в своей работе, изучите следующее.

• Домен сайта. Окончание сайта после точки свидетельствует о его принадлежности к определенным ведомственным или военным структурам. Например, домены .mil, .gov указывает на принадлежность к военным организациям, а домен .edu свидетельствует о том, что сайт входит в категорию учебных или научных учреждений.
• Дизайн и верстка. Плохо читаемые шрифты, яркие цвета, постоянная надоедливая реклама свидетельствуют о том, что сайтом не занимаются, он заброшен или создан исключительно для рекламно-развлекательных целей. Классические сдержанные цвета, герб организации и устав компании – признаки того, что перед вами достоверный интернет-источник, которому можно доверять.
• Описание интернет-ресурса. Особое внимание нужно уделить рубрикам о сайте, его цели и миссии для посетителей, а также контактным данным. Если описание составлено грамотно, а контактные данные указаны верно, такая информация даст подсказку о достоверности этого интернет-ресурса. 
• Отзывы. Если вы нашли подходящий интернет-ресурс, можете изучить отзывы о нем – это поможет составить объективную оценку сайту и понять его репутацию среди целевой аудитории. Для этого, изучите онлайн-энциклопедии, социальные сети, форумы, а также специализированные сервисы.

• Оцениваем автора информационного источника

Чтобы определить достоверность опубликованного материала, следует обязательно изучить информацию об авторе этой научной статьи или монографии. Для этого, учтите следующие моменты.

• Имя. Если на веб-ресурсе указано полное имя, это не только свидетельствует об открытости и прямолинейности автора, но и поможет проверить репутацию этого исследователя в открытом доступе. Авторство под псевдонимом или анонимные публикации не вызывают доверия со стороны читателя, поэтому, соответственно, достоверность такой информации под большим вопросом.
• Мотивация. Если материал посвящен образовательным или научным учреждениям, значит автор преследует цель помочь вузам, поэтому предлагает достоверную и объективную информацию. Материал, опубликованный в коммерческом издании, скорее всего, предвзятый и был написан с целью получения прибыли, а не интереса в решении проблемы. 
• Квалификация автора. Отображает авторитетность и компетентность в теме исследования, особенно, если речь идет о наличии ученой степени. Основные показатели профессионализма и экспертности – это указание в информации образования, опыта работы, наличия публикаций или наград. Отсутствие информации о квалификации настораживает, вызывает сомнения в качестве и достоверности опубликованного материала.

• Оцениваем дату публикации информационного источника

Автору научно-исследовательской работы следует обратить особое внимание на создание или обновление заинтересовавшего материала. Если информация посвящена актуальной злободневной проблеме, решения которой постоянно меняются, она должна регулярно обновляться. Если данные требуют регулярной проверки и анализа, новые непроверенные данные могут негативно повлиять на исследование и, соответственно, стать недостоверной.

• Оцениваем содержание информации

Чтобы понять достоверность представленной информации, важно оценивать содержание информационного источника с разных ракурсов.

Что следует изучить:

• Факты. Их можно проверить на практике с помощью разных методик: наблюдения, измерения, документация или другие источники. Факты подскажут достоверность опубликованной информации, особенно, если они выражены в статистике, ссылках, цитате или статистике.
• Мнения. Если авторская мысль содержит необъективные (неоднозначные) заявления из серии «я думаю», «я уверен», «по моему мнению» - это повод усомниться в достоверности и объективности представленной информации. Если в описании научной проблемы содержатся слова «доказано», «правда», «факт», «научно» - это показатель достоверности информации и всестороннего изучения проблемы.
• Эмоциональная окраска. Если при прочтении статьи или другого материала из понравившегося источника у вас возникли неоднозначные эмоции, следует понять, что на вас пытаются оказать воздействие и, соответственно, использование данного материала вызовет больше вопросов, чем ответов.

• Сравниваем информацию с другими информационными источниками

Даже если вы выбрали достоверный интернет-источник, не лишним будет сравнить информацию с другими аналогичными работами по теме вашего научного исследования. Такой подход поможет проанализировать проблему под разными углами, выявить возможные несоответствия и создать эксклюзивное решение. Если же информация категорически не соответствует другим научным трудам, значит, выбранный источник недостоверен.

Стратегии оценки информации: в чем они заключаются

Чтобы грамотно оценить отобранные информационные источники, следует придерживаться следующего алгоритма действий.

• Выяснить требования и стандарты к списку литературы. Например, для успешного написания научно-исследовательских работ по определенным направлениям достаточно придерживаться рекомендаций вуза, а для сложных технических трудов – потребуется полное соответствие требованиям актуальных ГОСТ.
• Узнать репутацию автора. Фундаментальные труды известных ученых хорошо цитируются среди большинства начинающих исследователей. Но здесь важно обратить внимание на отсутствие плохой репутации: если автора неоднократно обвиняли в том, что он занимается плагиатом чужих работ, часто использует самоцитирование собственных трудов с низкой оценкой у критиков, то от использования таких информационных источников под авторством этого исследователя лучше воздержаться.
• Использовать только те источники, которые релевантны и имеют прямое отношение к рассматриваемой проблеме. Такие материалы с легкостью можно найти в рецензируемых изданиях из списка ВАК, библиографических баз Scopus, Web of Science и других достоверных источниках. 
• Воздержаться от использования статей, опубликованных за счет авторских средств. Если издательство не посчитало нужным опубликовать работы исследователя бесплатно, значит, он не достиг зрелости в научным сообществе или его предложения по решению проблемы незначительны.
• Научиться отличать научные публикации от развлекательных научно-популярных произведений. Научные публикации содержат описание новых идей, анализ трудов ученых-предшественников, обсуждение теоретических и практических аспектов проблемы, а также ссылки на авторитетные литературные источники. Ненаучные публикации построены в формате демагогии и дискуссии с читателем, побуждают к раздумьям, но не несут четких ответов на поставленные вопросы. Кроме этого, ненаучные публикации, чаще всего, публикуются на коммерческой основе, а написать их может кто угодно: тут преобладает авторское мнение, не подкрепленное никакими конкретными фактами по теме исследования.
• Использовать учебную и справочную литературу. Материал в таких информационных источниках составляется максимально простым и доступным языком, но для объективного изучения научной проблемы, лучше комбинировать использование справочных пособий с углубленными научными трудами.
• Оценивать актуальность данных. Чтобы максимально полно рассмотреть проблемные характеристики объекта исследования, следует использовать только актуальную информацию и обращать внимание на даты проведенных исследований.
• Анализировать неавторитетные источники. Содержание неавторитетных источников может принести пользу только в одном: списке использованной литературы. Изучив библиографию, можно найти полезные материалы, которые пригодятся при написании научно-исследовательской работы.
• Сверять информацию с мнениями других ученых. Если у автора научно-исследовательской работы возникли сомнения по поводу рациональности использования того или иного научного произведения, лучше изучить информацию по теме в других источниках. Другой вариант – посоветоваться с научным руководителем по поводу подходящей литературы. 

Типичные ошибки при поиске источников: в чем заключаются и как избежать

Чтобы получить высокий балл за научно-исследовательскую работу, важно использовать достоверные и актуальные источники по теме исследования, а если возникают какие-то трудности – обратиться к научному руководителю для получения консультации по поиску требуемой литературы.